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Des revendications légitimes, une réponse sécuritaire
Depuis plusieurs jours, des milliers de lycéens, majoritairement issus de quartiers populaires, occupent les abords de leurs établissements pour dénoncer des conditions d’étude dégradées et indignes, des classes surchargées, l’absence de professeurs et une rentrée chaotique. Leurs revendications sont claires : plus de moyens pour des lycées salubres et ne tombant plus en ruine, plus de personnels, des emplois du temps soutenables et un avenir digne.
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Face à cette colère légitime dela jeunesse de France, l’avenir du pays, le pouvoir macrono lepéniste a choisi la réponse sécuritaire par la violence policière et politique. Lundi 28 septembre, 180 lycées étaient concernés par des actions de blocage ou de perturbation, et 164 interpellations ont été recensées par le ministère de l’Intérieur. Une douzaine de lycéens ont été blessés, selon les mêmes sources officielles, tandis qu’une enquête de l’IGPN a été ouverte après la diffusion d’une vidéo montrant un policier tirant à bout portant sur un lycéen avec un lance-grenades Cougar à Saint-Ouen-l’Aumône. Ce jeune a été grièvement mutilé au sortir de l’enfance. Rappelons que cet usage de cet arme est complétement interdit dans ces conditions.
Un usage de la force disproportionné et juridiquement contestable
Les syndicats et organisations de personnels dénoncent des interventions policières « sans discernement », parfois violentes, conduisant à des blessures et à des placements en garde à vue d’élèves mineurs. Le SNES-FSU, le SNEP-FSU et le SNUEP-FSU qualifient ces violences d’« inacceptables » et rappellent que les lycéens ont le droit de s’exprimer et de se mobiliser dans un cadre démocratique.
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La CGT exige l’arrêt de la présence policière sur les blocages, aucune poursuite judiciaire ou administrative contre les élèves mobilisés, la libération immédiate des élèves arrêtés et la poursuite des policiers auteurs de violences. La FNEC FP-FO et le SNFOLC relaient des appels intersyndicaux demandant « stop à la répression » et affirmant leur solidarité avec les lycéens.
Sur le plan juridique, ces interventions posent des problèmes fondatementaux vis à vis des droits constitutionnels, législatifs et réglementaires. Le droit de réunion et la liberté d’expression des mineurs, encadrés par le Code de l’éducation et la Convention internationale des droits de l’enfant, ne sauraient être neutralisés par une présence policière systématique devant les établissements. L’usage de la force doit être strictement proportionné, nécessaire et gradué ; le tir à bout portant d’un lance-grenades sur un lycéen, s’il est avéré, constitue une faute disciplinaire et potentiellement pénale grave. Il constitue surtout un instrument de terreur politique visant à « faire peur pour faire taire », à l’image des yeux crevés et des mains arrachés pendant la mobilisation des gilets jaunes contre la vie chère.
Un pouvoir minoritaire qui préfère les policiers aux enseignants
Ce choix répressif n’est pas un accident : il est la traduction politique d’un pouvoir illégitime. Avec seulement 18% d’opinion favorable dans les sondages récents, l’exécutif ne dispose d’aucune assise populaire solide. Mais seulement du soutien des députés RN avec qui il vote au pas cadencé la destruction de la France républicaine. Plutôt que d’augmenter le nombre d’enseignants, d’ouvrir des postes d’enseignants titulaires qualifiés, payés décemment, et de rénover le bâti scolaire des établissements publics, il augmente les effectifs et les budgets de la police, envoie des commissaires là où il faudrait des professeurs, et transforme chaque mobilisation sociale en problème d’ordre public.
En 2026, les subventions publiques vont aux gymnases et aux piscines de l’établissement confessionnel Stanislas plutôt qu’au lycée public Éluard. En 2026, un gardien de la paix débutant gagne bien plus qu’une professeure des écoles. Pour des qualifications bien moindres.
La secrétaire générale de la CGT, Sophie Binet, l’a dit clairement : « C’est au ministère de l’Éducation nationale de gérer les mobilisations lycéennes, pas au ministère de l’Intérieur. » Pourtant, ce sont bien les ministres de l’Intérieur et de l’Éducation qui, dans un télégramme commun, ont annoncé que les forces de l’ordre interviendraient en cas de « blocage total » et de « violences », après concertation avec le chef d’établissement.
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Marcher vers la guerre sociale plutôt que vers l’école pour tous
Cette logique répressive s’inscrit dans une orientation plus large : austérité budgétaire, coupes de 54 milliards d’euros évoquées par les syndicats, sélection renforcée via Parcoursup, et absence de projet social pour la jeunesse. À la place d’un plan massif de recrutement dans l’Éducation, le gouvernement choisit la marche à la guerre sociale : criminalisation des mobilisations, durcissement pénal, stigmatisation des quartiers populaires.
L’Union syndicale lycéenne (USL) a appelé au blocage général des lycées le 29 septembre, jour de mobilisation nationale dans la fonction publique, généralisant à tout le territoire ce qui a commencé en Île-de-France. L’union des revendications, c’est aussi la prise de conscience que les coupes budgétaires sont la conséquence des critères de convergence et de stabilité gravés dans le marbre du Traité sur le fonctionnement de l’Union européenne, tout autant que de la guerre ruineuse que mène cette même UE à ses marches de l’Est pour s’étendre et pouvoir délocaliser encore plus à l’Est, en Ukraine. L’USL et l’UE ont lancé un nouvel appel à la mobilisation dès le 6 octobre.
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Bloquons les lycées et les universités ce jeudi 1 octobre et grande manifestation étudiante et lycéenne le mardi 6 octobre contre la précarité et la sélection sociale et raciste. Pour des conditions d’études dignes pour toutes et tous !
Ce mardi 29 septembre, lycéen·nes et étudiant·es se sont massivement mobilisé·es partout en France. Nous refusons de payer les choix d’austérité et de casse des services publics qui portent atteinte à nos conditions de vie et d’études.
À l’appel de l’Union Syndicale Lycéenne (USL) et de l’Union Étudiante, une dizaine d’universités et plus de 400 lycées ont été bloqués à travers le pays. Du lycée à l’université, nous faisons face à la même logique de désengagement de l’État et de sélection sociale et raciste.
Dans les lycées, cette politique se traduit par des classes surchargées, un nombre de personnels et d’enseignant·es insuffisant et des conditions d’apprentissage dégradées. Les effectifs d’AED sont réduits de moitié dans de nombreux établissements qui se retrouvent sans infirmier·ère scolaire, sans assistante sociale, et parfois même sans professeur·es de français ou de philosophie en année de baccalauréat. De plus, les lycéen·nes de la voie professionnelle affrontent une pénurie de personnels administratifs, de stages, sont exploités et sous payés dans leurs entreprises.
Dans l’enseignement supérieur, le constat est tout aussi alarmant. La sélection se poursuit avec Parcoursup et MonMaster, qui renforcent la logique de tri social et raciste dans le supérieur. S’ajoute à cela une logique de préférence nationale mise en œuvre contre les étudiant·es étranger·es : multiplication par 16 des frais d’inscription et suppression des APL.
Le ministre Sébastien Lecornu a annoncé le gel des APL tout en conditionnant le maintien du repas à 1 euro au vote d’un budget qu’il s’apprête à présenter. Cette offensive s’accompagne d’un désinvestissement massif dans les universités et les lycées, avec des coupes budgétaires successives qui asphyxient les établissements.
En fin de compte, pour sa dernière année de mandat Emmanuel Macron, main dans la main avec l’extrême droite, tente le tout pour le tout afin de renforcer la guerre sociale et raciste qu’il mène à la population. Il organise la casse de l’éducation et de l’université publique et applique la même logique à l’ensemble de nos services publics.
Système de soins, pompiers, Éducation nationale, enseignement supérieur… sont autant de services publics asphyxiés par les coupes budgétaires successives, le tout pour empêcher les travailleurs et travailleuses et les étudiant.es de relever la tête.
Et avec ses dernières mesures ; la loi permis de tuer, les attaques incessantes envers les étudiant·es étranger·es, les attaques envers les musulman·es ; le pacte Macron-Le Pen s’incarne plus que jamais, pour multiplier les politiques violentes et guerrières.
Macron et l’extrême droite souhaitent trier, sélectionner, discriminer les jeunes dans le but de nous mettre en compétition. Et ils font le choix de réprimer violemment le mouvement lycéen pour s’assurer que la jeunesse reste au pas.
Face à tout cela, l’Union étudiante et l’Union Syndicale Lycéenne en tant que premiers syndicats étudiant et lycéen appellent conjointement à la poursuite de la mobilisation dès ce jeudi 1er octobre par des blocages et mardi 6 octobre en manifestation.
Étudiant·es et lycéen·nes, alors que le pouvoir cherche à nous chasser de nos lieux d’études par les coupes budgétaires, la fermeture de places, des bâtiments dégradés, la sélection ou encore la répression ne nous laissons pas faire : bloquons et reprenons les facs et les lycées !
Nous appelons toutes les organisations syndicales et politiques à soutenir notre mobilisation qui dépasse les murs de nos établissements. Nous nous battons pour le droit de toutes et tous à l’éducation, pour le financement des services publics à la hauteur des besoins, contre toutes les mesures antisociales et racistes qui se multiplient depuis des décennies et qui font payer à ceux et celles qui travaillent l’engraissement des plus riches.
Alors que Macron profite de sa dernière année de mandat pour finir la casse des services publics et poursuivre sans relâche l’agenda de l’extrême droite par ses attaques racistes, ripostons : bloquons les universités et les lycées ce jeudi !